Een verrassend verhaal over de wedergeboorte van een stad (1980-2025)

Wie in 1980 door Amsterdam liep, zag een stad in verval: dichtgetimmerde panden, leegloop naar Purmerend en Almere, een economie op sterven na dood en een heroïne-epidemie. Weinigen hadden durven dromen dat Amsterdam zich zou ontwikkelen tot de bruisende wereldstad van nu. In de lezing De Derde Gouden Eeuw neemt Adjan van Dongen je mee door deze spectaculaire transformatie.

Deze lezing is bedoeld voor iedereen met interesse in stadsgeschiedenis, stedelijke ontwikkeling en de toekomst van Amsterdam.

Volksuniversiteit Amsterdam organiseert met genoegen een tweedaags seminar, gepresenteerd door auteur Andrea Maddalena, gewijd aan volkomen onbekende en revolutionaire aspecten van de kunst van Johannes Vermeer. De eerste avond, getiteld “Vermeer en Italië - Het Verloren Dossier”, presenteert een onderzoeksproject dat oorspronkelijk geïnspireerd was door het betreffende boek en vervolgens volledig onafhankelijk van elkaar werd ontwikkeld. De tweede avond richt zich op de hoofdthema’s van Andrea Maddalena’s boek “Met Nieuwe Ogen”, met de nadruk op de vergelijking tussen de kunst van Johannes Vermeer en die van Piet Mondriaan.

MET NIEUWE OGEN - Twee avonden om onbekende aspecten van de kunst van Johannes Vermeer te ontdekken.

In deze lezing over de Zweedse uitvinder Alfred Nobel belicht docente Zweeds Tineke Jorissen-Wedzinga diverse aspecten rondom het fenomeen Nobelprijs. 

De cursus behandelt de Amsterdamse oproeren van 1535 tot 1934 en laat zien hoe religieuze, economische en politieke spanningen telkens tot opstanden leidden.

In deze cursus gaan we op zoek naar het ‘innovatie-DNA’ van Amsterdam. We ontdekken de verborgen verbanden tussen drie bloeiperiodes en zien hoe nieuwe ideeën, mensen en technologieën telkens weer samenkwamen om iets bijzonders te creëren. Drie lezingen (1,5 uur) en 2 wandelingen (2 uur) lang duiken we in de verhalen en de geschiedenis van Amsterdam. Want wie het DNA van Amsterdam begrijpt, ziet ook de toekomst van de stad.

Ga mee op reis door drie Gouden Eeuwen en ontdek het Amsterdam dat je nog niet kende!

Locatie:
les 1 - 4 maart: in de OBA Oosterdokskade 143
les 2 - 11 maart: in de OBA Oosterdokskade 143
les 3 - 18 maart: wandeling vertrekpunt Museumplein
les 4 - 25 maart: in de OBA Oosterdokskade 143
les 5 - 1 april: wandeling vertrekpunt Waterlooplein

Altijd al gefascineerd geweest door het mysterieuze Bhutan, dat kleine koninkrijk in de Himalaya dat bekendstaat om zijn Gross National Happiness en diepgeworteld boeddhisme? Tijdens deze reeks lezingen neem ik je mee achter de toeristische façade, recht het hart van Bhutan in. Je ontdekt hoe de Bhutanezen leven, denken en geloven – en welke uitdagingen het land kent in de 21e eeuw.

Historicus en schrijver Jan-Auwke Diepenhorst neemt je mee in de bewogen geschiedenis van Gaza. Hij is auteur van Rivalen in het beloofde land (2023) en het binnenkort te verschijnen Gaza, een geschiedenis (februari 2026). In deze lezing ontrafelt hij het complexe verleden van Gaza – van de eerste Palestijnse vluchtelingen in 1947 tot de dramatische gebeurtenissen van vandaag. Jan-Auwke Diepenhorst plaatst deze gebeurtenissen in historisch perspectief en kijkt vooruit. Welke toekomst is er nog voor Gaza, voor de Palestijnen en voor Israël?

Een schilderij is mooi of lelijk. En daarmee is de kous af. Of is er – als je iets langer kijkt - meer van een schilderij af te lezen, meer van te begrijpen? Door in deze cursus zelf te leren kijken, open vragen te stellen - eenvoudig weg de vraag: “Wat zie ik?” – krijg je inzicht in hoe het kunstwerk is opgebouwd, uit welke beeldelementen als compositie, formaat, kleur- en materiaalgebruik het bestaat. Wat de bedoeling van het kunstwerk, de kunstenaar en de opdrachtgever was en wordt ook de context duidelijker. Aan de hand van de docent, die vragen oppert, beantwoordt maar soms ook openlaat, krijgen de cursisten de gelegenheid zelf te kijken en vergelijken, te verwoorden. Het is leuk om met elkaar in gesprek te raken, kijkervaringen te delen. In de reeks van tien lessen worden zeven lessen op locatie afgewisseld door drie rondleidingen in het Rijksmuseum.

Voorkennis is hoegenaamd niet noodzakelijk, een museumjaarkaart uiteraard wel.